近日，黔江区城南街道的王女士一大早就开始在家里精心打扮，她和一大群参加社区教育的市民，准备前往城区三岔河亲水平台拍摄集体吹奏葫芦丝的视频。

王女士边走边说，自己在参加社区教育的过程中收获颇多。传统教育常常是老师单向讲解的方式，每堂课似乎都有固定的内容和既定的学习目标。而社区教育则是一个双向互动的过程，并非单纯的课堂学习，它更像是一场心灵的洗礼，让她在日常琐碎的生活中找到了真正的自我提升机会。整个学习过程让人感觉特别轻松愉快。同时，社区教育不仅提升了个人素质，还促进了邻里间的和谐，在人与人之间搭建起了一条纽带。

据了解，近年来，黔江区社区教育工作采用“灵活＋融合”的方式，有序推进工作开展。

激活场地。充分利用教室、运动场等室内外场所，设立了瑜伽、书法、民乐、葫芦丝4个训练场地，并争取到专项资金20万元新建了一间形体舞蹈室，篮球场、羽毛球场等也无偿向社区居民开放。

用活资源。用好外部资源，积极推进成渝地区双城经济圈建设，组织职教中心分院、乡村振兴游学基地、社区学习中心等，与崇州开放学院、内江社区大学、九龙坡社区学院、秀山社区学院开展考察交流，学习借鉴先进经验，查找不足与差距；争取到市级项目资金3万元。建好内部资源，向市社区教育指导中心推荐了“山高人为峰”重庆市黔江区社区教育学院文峰学习中心品牌建设案例，市级社区教育项目“数字适老渝悦银龄”获得立项，正在有序组织实施。

搞活活动。以学院为主阵地，面向社区居民开展公益性培训，开设了瑜伽、葫芦丝、书法、舞蹈、太极拳5门课程，在籍学员300余人；开设了形体舞蹈公益课，每期参训学员250余人。成立了由离退休老教师和器乐爱好者为骨干的“民乐队”，免费培训社区民乐爱好者，并让他们无偿参与区内大型活动的演出。与职教中心分院联合开展了心理疏导、家庭教育和养老健身、书画艺术、卫生保健等培训30余场，惠及10000余人次，发放社区教育读本1000余册；与文峰、丹峰、城南社区学习中心共同开展了家校社共育活动，参训居民300余人。

据介绍，重庆市开放大学黔江学院精心设计并实施了丰富多样的教育项目，旨在全方位满足居民在知识、技能、兴趣等方面的多样化需求，从而为社区带来源源不断的生机与创新能力。

该院主要负责人介绍，社区教育对个人和社会的影响深远。

从个人层面来看，它为居民提供了学习新知识和新技能的机会，从而增强了个人的能力和竞争力。以退休居民为例，他们通过学习书法和绘画，使自己的晚年生活更加丰富多彩。他们沉浸在墨香和色彩的世界中，领略到了传统文化的独特魅力。这不仅为他们的生活增添了亮丽的色彩，而且在与他人分享作品的过程中，他们还能体验到不同的快乐和满足。

社区教育对社区而言，可以提升社区的凝聚力，打造一个积极向上的文化环境。

比如举办社区文化节，可以促进居民之间的沟通与互动。在文化节上，各式各样的精彩节目接连上演，居民们纷纷走出家门，热情地参与其中。大家在一起品尝美食、展示自己的才艺，彼此间的感情因此更加和睦，社区也因此焕发出活力，营造出一种和谐美好的文化氛围。（记者　谭登帆）